由科易网联合中国电子技术标准化研究院（以下简称电子标准院）共同开展的智能制造能力成熟度模型培训班（厦门站）于4月17日-4月19日成功举办。来自各行业制造企业、系统解决方案供应商的30余名学员参与了本次培训活动。

来自标准组的五位专家围绕最新发布的GB/T39116-2020《智能制造能力成熟度模型》和GB/T39117-2020《智能制造能力成熟度评估方法》两项国家标准为学员进行了全面标准条款解读及应用案例分析。

赵磊老师 介绍《智能制造能力成熟度模型》总体框架

徐侃老师 解读人员、资源和技术要素等内容

杨卓峰老师 解读《采购、计划与调整、生产作业能力子域》等内容

李和林老师 解读《物流、销售和服务能力域》内容

乃晓文老师 解读《设计能力域内容》

在三天的培训里，老师向学员们分享了面向国家智能制造重大战略政策及建设导向，对智能制造能力成熟度模型的5个等级和评估方法，解读了成熟度模型的制造能力要素【人员（P）、技术(T)、资源(R)、制造（M）】下各维度条款，并分享家电、汽车、电子、纺织服装等行业企业成熟度评估案例。    

学员与老师进行现场互动

组织学员模拟企业智能制造战略规划场景，开展智能制造关键职能角色互动演练活动，学员们通过分组讨论加深对成熟度模型的理解。

与此同时，针对培训内容，主办方还组织了相应的结业考试。

结业考试

经过三天的学习交流，众多学员表示本次培训内容具备很强的指导性和实践性，通过深入学习《智能制造能力成熟度模型》标准内容，了解智能制造能力成熟度评估方法的同时，也为后续参与智能制造能力成熟度正式评估，以及企业智能制造过程改进工作提供了强有力的支撑。

厦门韦尔通科技有限公司廖小姐：很高兴有机会参加这次智能制造能力成熟度模型培训班，收获颇丰，感受良多。从导师们短短三天的授课分享中，我们可以快速的熟悉并了解到自己企业在智能制造过程中关键环节、核心人员，可对标并判断自己所处的智能制造能力成熟度的等级、优势、短板，从而更加有针对性的进行智能制造的改造，而不是盲目的进行机器换人。    

广州鼎捷软件有限公司沈老师：很高兴有机会参加这次智能制造能力成熟度模型培训班，收获颇丰，感受良多。从导师们短短三天的授课分享中，我们可以快速的熟悉并了解到自己企业在智能制造过程中关键环节、核心人员，可对标并判断自己所处的智能制造能力成熟度的等级、优势、短板，从而更加有针对性的进行智能制造的改造，而不是盲目的进行机器换人。

本次活动组织者之一科易网驻火炬高新区智能制造服务平台项目负责人陈经理表示：我们希望通过这次联合中国电子技术标准化研究院举办智能制造能力成熟度模型培训班，能够促进智能制造能力成熟度两项国家标准推广应用，赋能制造企业、系统解决方案提供商，以及咨询管理机构，最终能够更好地服务制造企业转型升级。

学员合影

智能制造是十四五规划和2035年远景目标的重要内容，也是制造业向数字化、智能化、智慧化转型升级关键路径。科易网作为国内互联网+技术转移模式探索与实践的先行者，将积极响应国家新基建发展计划，持续组织智能制造培训活动，充分调动智能制造服务商等创新资源，为制造业企业提供点对点的智能化改造服务，助力制造企业转型升级。