美国、日本、德国均是当今世界科技发达国家，美国国民生产总值长期居世界第一位。美、日、德3国都坚持科技与经济紧密结合的方针，十分重视科技成果转化，制定实施了一系列促进产学研合作的政策与法律，进行了适应各自国情的探索与实践，取得了积极的成效，形成了各具特点的模式。

　　产学研合作指由企业、大学和科研机构的专业技术人员组成共同的研发团队，以企业的技术发展需求为研发内容，以促进科技成果转化为目的，以提升企业的生产技术水平和创新能力为目标，以合作各方的共同利益为基础，以具有法律效力的契约为保障，形成各方共同投入（经费、仪器、设备）、优势互补、共同研发、风险共担、利益共享的技术创新合作。

　　一、美国产学研合作的主要模式

　　其中最有代表性的是科技工业园区模式、合作研究中心模式、科研承包与合作培养人才模式。

　　1、科技工业园区模式

　　科技工业园区模式是以研究型大学为核心，以大学研究成果转化为现实生产力为基础，联合企业和科研机构在学校周围创办科技企业、开发新技术和新产品，逐渐发展成的科技工业园区。最成功的范例是20世纪50年代以斯坦福大学为中心创办的科技工业园——硅谷。

　　2、合作研究中心模式

　　合作研究中心模式是由企业、大学和科研院所联合建立的研究中心。中心一般建在有条件的大学或科研院所，由三方专业技术人员共同组成研发团队，由企业提供资金，大学和科研院所提供实验设备和研究资料。企业对研究成果有优先使用权，由此申请专利形成的知识产权归三方共有，专利许可和转让收益由三方共享。合作研究中心还帮助大学和科研院所将自己的科研成果尽快实现转化开发，为企业的产业化发展提供技术支持。

　　3、科研承包与合作培养人才模式

　　科研承包与合作培养人才模式是以企业需求为主，企业将成果转化和技术研发项目承包给与之合作的大学和科研机构的方式。企业不派人参加，只提供研发资金，由大学和研究机构完成项目研发，研发成果归企业所有，由企业研发新产品，进行市场转化。但成果的专利权则归大学和科研机构所有。在大学和科研机构承担企业承包给的技术研发项目的基础上，企业为大学和科研机构的教师、学生提供实践、实习基地，并承担人才培养的一定责任，成立专门机构管理人才的培养过程。

　　二、日本产学研合作的主要模式

　　日本借鉴美国的做法和经验，实行产学研合作、促进科技成果转化和技术创新成为其重要举措。经过20多年的实践，已基本形成了具有日本特点的产学研合作模式。

　　1、委托研究模式

　　委托研究模式指企业将自己的研究开发项目全部委托给与企业合作的大学和科研机构，企业不派人员参加，只提供研发资金，由大学和科研机构的科研人员组成研发团队，利用大学或科研机构的实验场所和仪器设备、研究资料等完成项目研发的方式。项目内容一般是企业发展急需的技术，研发成果首先用于企业的新产品开发，成果形成的专利权归合作方共有，专利许可或转让获得的收益由三方共享。

　　2、共同研究模式

　　共同研究模式是由企业、大学和科研机构的专业技术人员共同组成研究团队，以企业的发展需求确定共同研究的课题，或者将符合企业要求的大学和科研机构的科技成果进行转化和开发的模式。

　　3、科学城和高新技术园模式

　　科学城和高新技术园模式，是日本学习、效仿美国硅谷的做法和经验。科学城和高新技术园的建立，既汇聚和培养了大批新的科技人才，又引发了日本大学教育方式的转变，促进了教育、科研与生产实践的结合。科学城和高新技术园模式还产生了集群规模效应，加快了日本科技成果的转化和新技术、新产品的开发，促进了新产业的发展。

　　三、德国产学研合作的主要模式

　　德国政府强化在政府主导下的产学研合作，注重发挥企业在合作中的主体作用，将政府过去单向支持大学和科研机构的政策，调整为重点支持产学研合作开展技术创新的政策。

　　1、以企业为核心的研发项目合作模式

　　这是由企业根据市场需求和自身的客观条件确定技术研发项目，与大学、科研机构合作开展研发的方式。研发团队由企业、大学和科研机构的专业技术人员组成，利用大学和科研机构的实验设备、研究资料，共同对项目进行研究，对成果进行商业化开发，并将新产品推向市场。合作研发的经费由企业提供，研发成果所获收益由合作各方共享。

　　2、联合体型的合作模式

　　这是在政府的支持下由数十个研究所为主体，一些知名企业参与构成的联合体型的产学研合作模式。

　　3、技术转移中心模式

　　这是由政府建立的主要为企业（特别是广大中小企业）提供技术信息和技术合作服务的机构。德国技术转移中心设在首都柏林，16个分中心设在各州政府所在地。中心的职责是将全国所有大学和科研机构的各类科技成果信息与企业的需求信息全部纳入中心的技术信息网络，形成网上技术交易平台，使广大企业通过交易平台，寻找自己需要的技术成果与合作伙伴，由此与成果提供者的大学或科研机构建立产学研合作关系，共同完成成果的转化和商业开发。并以此为基础，使企业与大学、科研机构形成长期稳定的合作关系。

　　启示

　　美、日、德3国产学研合作模式对中国有以下启示。1、政府应在产学研合作中发挥主导作用；2、坚持企业在产学研合作中的主体地位；3、产学研合作促进教育、科技、经济、社会的紧密结合。

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