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搜索词: 专利 知识产权 软著

如何建议高校建立知识产权管理体系促科技成果转化

发布时间:2020-04-26 关键字:科技成果

  一、战略规划与目的

  高校建立知识产权管理体系(或者说贯标)的目的不应该只为成为知识产权示范、试点高校,不是为了高校排名,更不是为了完成国家部委的任务,高校建立知识产权管理体系应当立足于高校的战略规划,应当为经济社会发展服务,为知识产权强国建设提供支撑,具体的应当以科技成果保护与转化为目的。

  二、脱离标准、立足自身、分步实施

  《高等学校知识产权管理规范》国家标准于2016年12月13日发布,2017年01月01日实施,该标准为高校建立知识产权管理体系提供了指南,近期关于高校贯标的解读、培训也很多,可以多学习了解。

  但国家标准着眼全国各类高校,标准要求具有普适性,同时标准并不会涉及具体的实施方法,高校在贯标的时候都需要通过掌握体系建设的方法,脱离标准,立足高校自身情况,建立适合高校科研特色、管理现状、发展规划的知识产权管理体系。

  饭要一口一口吃,路要一步一步走,跑的太快容易摔倒。建体系也是如此,高校人员多、学院多、流程多、牵扯利益多,还有很多多,而一个完整的知识产权管理体系覆盖面太广、工作量太大,如果以高校目前的规划、人员条件很难推进的,可以分布实施,先在最核心的专利质量、成果转化这一条线,以及成果转化潜力最大的科研项目中实施。之后通过带动作用,推广到其他管理环节和项目。

  三、广泛动员、广泛参与、全面沟通、保障效率

  知识产权和成果转化管理部门作为体系建设的核心,不要大包大揽,要广泛发动其他部门与科研人员的积极性,广泛动员、广泛参与,确保分工明确,责任到位,并争取纳入各类考核,可通过签订责任书、召开定期不定期推进会的方式保障工作效率,否则很可能会表面一套落实又是另一套,一推再推,最终不了了之。虽然权利、责任、考核是建体系的重要保障,但全面的沟通并获得相关部门、人员的理解与认同,也是体系能够建设好、持续运行好并产生体系价值的关键要素。

  四、横向抓重点

  体系要素多,抓住重点是关键,抓住重点责任部门,除知识产权部门、成果转化部门、科研部门外,还有人事部门(负责职称评定、绩效考核、人力资源管理)、学生管理部门、财务与资产管理部门等。科研部门中还要抓重点学科/院系/团队。最后还要落实到抓重点的专项工作,如成果转化、重点的科研项目(如围绕关键核心技术领域人工智能、智能制造、生物医药、半导体等世界科技前沿和制约我国发展的“卡脖子”技术等)。

  五、纵向抓落实

  体系运行的主要要素包括人、财、事,人好解决,人才不好解决,如何开展人才队伍搭建和培训是体系落实的关键,需要建立激励制度,之后通过招聘、培训、与服务机构合作共建等方式引进、培养人才、留住人才。

  其次是财,人力成本高,知识产权工作前期投入大,维护成本高,体系建设又是一个长期的过程,短期内可能很难见到成果转化的收益,前期如何解决资金问题是关键。

  最后落到事,人和制度有了,事情来了之后,不去做、不想做、不会做,除了与人、财的保障有关外,还有体系不落地、不可执行、无培训、无监督,制度流于形式,责任不明,流程不明,流程繁琐等等。这需要在体系搭建的时候做好全面沟通,了解体系参与者的需求,在制度制定的时候兼顾各方诉求,执行时做好宣贯、培训、监督与考核。

文章转载自:文源:九鼎天元知识产权 作者:张杰
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